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Proyecto Formativo PMI

Presentan publicación “Proyecto Formativo + Modelo Pedagógico” de la Universidad Alberto Hurtado

Además de la presentación del Proyecto Formativo y Modelo Pedagógico, en la ocasión se realizó la entrega de los certificados en Docencia Universitaria a académicos de la UAH.

Graduaciones 2016: facultades de Educación y Psicología

En la ocasión el Rector Eduardo Silva SJ felicitó a los graduados y los invitó a poner sus conocimientos al servicio de una sociedad más justa.

Qué es la inclusión escolar: distintas perspectivas en debate


Irrupción de la inmigración en las presidenciales: ¿Populismo o contingencia?

La académica de la UAH, Cecilia Osorio, reflexionó sobre el debate generado por las opiniones del ex Presidente Sebastián Piñera y del senador Manuel José Ossandón que vincularon la…

Investigación sigue trayectorias educativo laborales de egresados de enseñanza media entre 2011 y 2016

La conclusiones del estudio “Modelos de trayectorias y desenlace educativo-laboral de jóvenes; Un estudio longitudinal en la Región Metropolitana (proyecto FONDECYT 1140596)”, fueron presentados por los investigadores de CIDE…

XI Cátedra Internacional Ignacio Martín-Baró reflexionó sobre Seguridad Ciudadana en Chile

La Cátedra Internacional es un homenaje al jesuita y psicólogo social Ignacio Martín Baró, asesinado en El Salvador en 1989. En la Universidad Alberto Hurtado la Cátedra es…

UAH será sede de Encuentro Internacional de Universidades jesuitas en 2017

En representación de la Universidad Alberto Hurtado asistieron Sebastián Kaufmann, Vicerrector de Integración y Constanza Bauer, Coordinadora de Relaciones Internacionales de la Dirección de Cooperación Internacional (DCI).

Caravaggio en ojos de la curadora chilena: Sandra Accatino

Que una pintura de relevancia mundial llegue a Chile obligó a la curadora Sandra Accatino a pensar ¿Cómo hacer que una colección efímera permanezca en la memoria de las…

Proyectos participativos de colegios PACE UAH comparten y evalúan sus experiencias

La Jornada de evaluación de proyectos participativos del PACE reunió a cerca de 70 estudiantes secundarios de 11 establecimientos de la Región Metropolitana.