Educación Parvularia

Educar en la primera infancia garantiza, que niños y niñas reciban oportunidades de aprendizaje que potencien su desarrollo integral. Formamos para ello, educadores de párvulo reflexivos, críticos, destacando por su rol social y transformador.

Acreditación:
Carrera acreditada por 4 años, de octubre 2016 a octubre 2020. Acreditada por la CNA

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Educación Parvularia UAH

Grado académico: Licenciado(a) en Educación.

Título profesional: Educador(a) de Párvulos.

Facultad: FACULTAD DE EDUCACIÓN

Sede: Casa Central, Santiago

Régimen: Diurno
Modalidad: Presencial
Duración: 8 semestres

Carrera acreditada por 4 años, de octubre 2016 a octubre 2020. Acreditada por la CNA


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Por qué estudiar Educación Parvularia en la uah

Formamos educadoras y educadores de párvulos con vocación y saberes docentes, porque tenemos la certeza de que los primeros seis años de un niño y una niña potencian su desarrollo humano. Por eso estamos comprometidos con la primera infancia. Asimismo, investigamos la experiencia educativa en las salas de clases, pensamos cómo mejorar la calidad de la formación de educadores y reflexionamos críticamente sobre el rol docente.

1. LA CARRERA

Nuestra malla curricular responde a estándares de calidad consistentes con los actuales desafíos de la Educación Parvularia, con asignaturas como Neurociencias, Apego, Comunidad y Familia, Psicomotricidad, Ciencias y Educación Inclusiva.

2. NUESTRO SELLO

El sello de la Facultad de Educación es formar docentes comprometidos con una educación de calidad y responsables con sus futuros estudiantes, todo ello con la marca humanista de la Universidad Alberto Hurtado, que busca una educación igualitaria y comprometida con la justicia social.

3. COMPROMISO

Porque estamos comprometidos con la primera infancia. Investigamos la experiencia educativa en las salas de clases. Pensamos en cómo mejorar la calidad de la educación, y reflexionamos críticamente sobre el rol docente.

4. OPORTUNIDADES DE CRECER

Estamos abiertos y conectados al mundo. Las y los estudiantes pueden postular a un semestre de intercambio en una de las 124 universidades extranjeras en convenio con la UAH. Cada año se realizan pasantías en la Sala de Psicomotricidad de la UAH, la Biblioteca Infantil de la Universidad Diego Portales y el Aula Multiactiva de la Universidad San Sebastián, para que los estudiantes de las tres instituciones puedan hacer uso de estos espacios de calidad. Además, a través de las experiencias laborales sucesivas e ininterrumpidas los estudiantes se insertan rápidamente en el sistema educativo de la primera infancia.

5. APRENDER CON QUIENES GENERAN CONOCIMIENTO

Nuestros docentes se caracterizan por ser investigadores multidisciplinarios, por su compromiso con la primera infancia y por ser voces vigentes en el ámbito educativo. Como carrera desarrollamos un Seminario Anual de Educación Parvularia, que se sustenta en temáticas de interés para estudiantes, egresados y académicos del área y que se constituye en una instancia potente de vinculación con el medio, con asistencia masiva y excelente evaluación de los asistentes.

6. DESPUÉS DE EGRESAR

Contamos con cerca de 200 egresadas y egresados. El 80% de ellos trabaja como educadores de párvulos en diferentes contextos educativos. Se distinguen como especialistas en primera infancia, reflexivos y críticos de sus prácticas pedagógicas, capacitados para ofrecer oportunidades de aprendizaje a niños y niñas sustentadas en la calidad, con un foco prioritario en la población más vulnerable.

Los educadores de párvulos UAH están preparados para desempeñarse en salas cunas, colegios, jardines infantiles, y para ejercer en el área de la salud, apoyando programas estatales en primera infancia como Chile Crece Contigo. Con mayores niveles de especialización, pueden llegar a ser investigadores en temáticas de infancia y educación, realizar docencia universitaria, diseñar materiales didácticos y desarrollar proyectos de mejoramiento de la calidad educativa para el nivel.

7. POSTGRADO

La Facultad de Educación imparte el Doctorado en Educación UAH/UDP y cinco magísteres: Magíster en Gestión y Dirección Educacional, Magíster en Didáctica del Lenguaje, Magíster en Política Educativa, Magíster en Didáctica de la Matemática y Magíster en Enseñanza del Inglés como Idioma Extranjero.

PROFESORES

Los profesores de la UAH son educadores de calidad, la mayoría con estudios de post títulos, son voces vigentes en el campo profesional de la materia que enseñan y muchos de ellos realizan investigaciones de gran relevancia nacional e internacional. Ver más.

DIRECTIVOS FACULTAD DE EDUCACIÓN

Decana de Facultad

Carolina Flores Cordero

Socióloga. Máster en Economía, Pontificia Universidad Católica de Chile. Máster en Administración y Políticas Públicas, London School of Economics and Political Science, London-UK. PhD en Políticas Públicas, LBJ School of Public Affairs, The University of Texas, Austin (TX)
DIRECTOR DE CARRERA

Piedad Cabrera-Murcia

Posdoctorada en Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos, PENTA UC, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ph. D. Psicología, Magister en Ciencias de la Educación. Mención Dificultades del Aprendizaje, Diplomado en Intervención en Crisis de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Educación Especial. Mención Retardo en el Desarrollo, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

 

COORDINADORA ACADÉMICA

Patricia Jaramillo Andrade

Educadora de Párvulos, Magíster en Motricidad Infantil Universidad Mayor. Postítulo Educación Diferencial mención TEA Universidad de Concepción. Diplomada en Psicomotricidad Educativa CICEP.

Especialista encargada de la Sala de Psicomotricidad Educativa UAH


COORDINADORA ELAB

Carla Rodríguez Sepúlveda

Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en medición y evaluación de programas educacionales, Facultad de Psicología de la P.U.C. Diplomada en Niñez y Políticas Públicas en la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Cuerpo Docente

Ximena Poblete

Ph.D(c) in Education UCL Institute of Education, UK – Department Learning and Leadership MA. International Education and Development University of Sussex, UK. Psicóloga, Mención en Psicología Educacional Pontificia Universidad Católica, Chile

Andrea Ruffinelli

Doctora en Ciencias de la Educación, Magíster en Educación Especial, P. Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación, P. Universidad Católica de Chile. Profesora de Educación Diferencial, mención Deficiencia Mental, Universidad Austral de Chile. Coordinadora de ELAB transversal de la Facultad de Educación.

 

Piedad Cabrera

Posdoctorada en Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos, PENTA UC, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ph. D. Psicología, Magister en Ciencias de la Educación. Mención Dificultades del Aprendizaje, Diplomado en Intervención en Crisis de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Educación Especial. Mención Retardo en el Desarrollo, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

Lorena Salinas

Educadora de Párvulos Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Licenciada en Educación Diplomada en Dirección de Centros para la Innovación Educativa, Universidad Autónoma de Barcelona. Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos, Universidad de Barcelona. Profesional del Equipo de Reforma en Educación Parvularia y Subsecretaría de Educación Parvularia.

 

Carolina González

Doctora en Ciencias Biomédicas. U. de Chile.
Magister en Biología molecular, celular y Neurociencias. U de Chile.
Ingeniero en Biotecnología Molecular. U. de Chile.

Solange Gorichon Gálvez

Doctora (c) Interuniversitario Psicología de la Educación: cultura, educación y sistemas semióticos. Universidad de Barcelona. España. Estudios Magíster Diseño Instruccional, P. Universidad Católica de Chile. Educadora de Párvulos, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación.

 

Natalia Miralles

Doctora en Bellas Artes. Universidad Complutense de Madrid.
Licenciada en Artes con Mención en Artes Plásticas.PUC.
Profesora de Artes Visuales. PUC.

María Soledad Sanhueza

Doctora © en Filosofía Moral y Política U. de Chile.
Magister en Ciencias Políticas U. de Chile.

 

Nelson Eugenio Valenzuela

Magíster en Pedagogía, Universidad Alberto Hurtado Profesor de Física Universidad Alberto Hurtado.

POSTGRADOS FACULTAD DE EDUCACIÓN