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SUMMARY:XVIII TEMPORADA DE CONCIERTOS UAH presenta: Virtuosos II 
DESCRIPTION:El Instituto de Música de la Universidad Alberto Hurtado invita a la XVIII TEMPORADA DE CONCIERTOS UAH: Virtuosos II  \n\n Este programa se presenta como la segunda parte del concierto Virtuosos de la Temporada 2024. En esta versión se han seleccionado obras que representan significativas dificultades para los intérpretes\, sirviendo como ejemplos del virtuosismo en la guitarra a lo largo de nuestra historia. El foco de esta versión es la música iberoamericana\, con obras de compositores españoles y latinoamericanos\, países donde la guitarra desempeña un rol esencial en la identidad cultural.  \n\n\nFecha: Jueves 6 de noviembre a las 19:30 \n\n\nLugar: Auditorio Manuel Larraín (E11). Erasmo Escala 1822\, Metro Los Héroes
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SUMMARY:Summer School LGBTIQA+ | Epistemologías en tránsito: género\, diversidad y justicia social
DESCRIPTION:La Dirección de Género\, Diversidad y Equidad (DGDE)\, el Programa de Investigación Asociativa de Género y Diversidad Sexual (GEDIS) y el doctorado en Psicología\, invitan a estudiantes de magíster\, doctorado y personas que investigan sobre temáticas LGBTIQA+ a esta escuela de verano totalmente gratuita con inscripción obligatoria\, guiada por académicos y académicas expertas en diferentes problemáticas asociadas a estas comunidades \nFecha: 15 y 16 enero 2026\nLugar: presencial en la Universidad Alberto Hurtado\nIncluye certificado \nInscripción aquí\nPrograma académico aquí \nDudas y consultas: generodiversidadequidad@uahurtado.cl\n—\nProyecto que cuenta con el financiamiento de la Agencia Nacional de Innovación y Desarrollo\, ANID\, InES Género\, INGE250002
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SUMMARY:Congreso internacional Reconceptualizing Early Childhood Education (RECE)
DESCRIPTION:A partir del trabajo conjunto de la Universidad Alberto Hurtado y la Universidad Diego Portales para la promoción de la educación inicial y la primera infancia\, se conformó el comité anfitrión de la prestigiosa conferencia internacional\, versión 31\, RECE “Reconceptualizing Early Childhood Education”\, que se realizará del 3 al 6 de diciembre 2025 con sede en la UDP. \nEsta será la primera vez que se realiza esta conferencia en Sudamérica\, con el tema “Justicia y equidad para las infancias y comunidades: La urgencia de descolonizar nuestro pensamiento y nuestras prácticas”. Las sesiones se presentarán en inglés\, aunque también algunas serán en castellano o en ambos idiomas. \nLa UAH recibirá los días jueves 4 y viernes 5 de diciembre en el sector de las salas L (Ciefuegos 46) algunas ponencias\, que serán transmitidas de manera híbrida.
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SUMMARY:Workshop "Información y sentido: tensiones en la era de la IA y los nuevos medios"
DESCRIPTION:El Centro de Estudios Mediales invita al workshop “Información y sentido: tensiones en la era de la IA y los nuevos medios” . \nSe trata de un encuentro que reúne a jóvenes investigadoras e investigadores que presentarán y discutirán sus trabajos en torno a la inteligencia artificial y los medios digitales. El eje de las conversaciones será la tensión entre los regímenes de la información y del sentido en el contexto socio-técnico contemporáneo. \nParticipan: \nMaría Jesús Schultz (artista\, Magíster en Estudios Mediales UAH)\nJorge Fuentes (Centro de Bioética PUC)\nSergio González (Pedagogía en Filosofía USACH\, Doctorando DEM)\nAnja Lueje (Doctoranda en Filosofía UAH)\nDusan Kotoras (Sociólogo\, Doctorando DEM)\nRodolfo Aldea (Doctor en Filosofía UAH)
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SUMMARY:Conversatorio | "Más allá de la escuela: el rol del profesorado de Educación Diferencial"
DESCRIPTION:La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Facultad de Educación invita a participar en el conversatorio “Más allá de la escuela: el rol del profesorado de Educación Diferencial”.  \n\nEl rol del docente de Educación Diferencial/Especial en Chile ha evolucionado\, pasando de un enfoque centrado en el individuo a una perspectiva interactiva que busca eliminar las barreras del contexto para la participación y el aprendizaje. En este sentido\, el conversatorio tiene como propósito relevar que el rol es factible de ser ejercido no solo en la escuela\, sino en diversos contextos que suponen barreras para la participación y el aprendizaje. Buscamos destacar cómo la experticia en la identificación de necesidades de apoyo y el diseño de respuestas educativas pertinentes se aplica con éxito en diversos ámbitos de la vida social y laboral\, contribuyendo a la justicia social\n\nContaremos con la participación de:\n–    Sandra Osorio – Profesora de Educación Diferencial – Directora ejecutiva de Turismo Inclusivo\n–    Andrea Acuña – Educadora Diferencial – Coordinador de Educación Instituto Teletón Santiago\n–    Javiera Catalán – Profesora de Educación Diferencial y directora de la Fundación Inclusiva\,\n–    Ethel Trengove – Profesora de Educación Diferencial – Experiencia laboral en contextos de encierro y personas privadas de libertad\n–    Valeska Vallejos – Profesora de Educación Diferencial – Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles \nNos vemos el próximo miércoles 3 de diciembre a las 11:00 horas en la sala L 13 de la UAH (Cienfuegos 46). \nInscríbete aquí
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