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SUMMARY:Conversatorio "Enseñar en contextos de conflicto: desafíos desde la autoridad pedagógica y la convivencia escolar"
DESCRIPTION:La Dirección de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales invita a la inauguración de su año académico 2026\, instancia que se desarrollará a través de un conversatorio orientado a reflexionar sobre la enseñanza en contextos de conflicto. \nLa actividad propone una reflexión situada sobre escenarios atravesados por la conflictividad\, las crisis de convivencia y las diversas formas de violencia presentes en las comunidades escolares. A partir de las experiencias de profesores y profesoras de Historia y Ciencias Sociales en ejercicio\, se abordarán estrategias pedagógicas para enfrentar estos contextos\, considerando las decisiones didácticas\, la gestión de la convivencia y el ejercicio de la autoridad pedagógica. \nEste espacio busca relevar la experiencia profesional como fuente de conocimiento pedagógico y promover el diálogo entre la formación inicial docente y el ejercicio profesional\, con el propósito de pensar colectivamente los desafíos de enseñar en contextos complejos. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nParticipan \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRoberto Rojas\, profesor de Historia y Ciencias Sociales\, integrante del equipo UTP del Liceo de Aplicación y docente UAH\nJuan Jauré\, profesor de Historia y Ciencias Sociales del Liceo 1 y docente UAH\nValentina Harum\, profesora de Historia y Ciencias Sociales de la Escuela Sofía Infante Hurtado\, egresada y docente UAH
URL:https://www.uahurtado.cl/event/conversatorio-ensenar-en-contextos-de-conflicto-desafios-desde-la-autoridad-pedagogica-y-la-convivencia-escolar/
LOCATION:Sala L13 (Cienfuegos 46\, metro Los Héroes).
CATEGORIES:Facultad de Filosofía y Humanidades
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