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SUMMARY:Congreso internacional Reconceptualizing Early Childhood Education (RECE)
DESCRIPTION:A partir del trabajo conjunto de la Universidad Alberto Hurtado y la Universidad Diego Portales para la promoción de la educación inicial y la primera infancia\, se conformó el comité anfitrión de la prestigiosa conferencia internacional\, versión 31\, RECE “Reconceptualizing Early Childhood Education”\, que se realizará del 3 al 6 de diciembre 2025 con sede en la UDP. \nEsta será la primera vez que se realiza esta conferencia en Sudamérica\, con el tema “Justicia y equidad para las infancias y comunidades: La urgencia de descolonizar nuestro pensamiento y nuestras prácticas”. Las sesiones se presentarán en inglés\, aunque también algunas serán en castellano o en ambos idiomas. \nLa UAH recibirá los días jueves 4 y viernes 5 de diciembre en el sector de las salas L (Ciefuegos 46) algunas ponencias\, que serán transmitidas de manera híbrida.
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SUMMARY:Conversatorio | "Más allá de la escuela: el rol del profesorado de Educación Diferencial"
DESCRIPTION:La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Facultad de Educación invita a participar en el conversatorio “Más allá de la escuela: el rol del profesorado de Educación Diferencial”.  \n\nEl rol del docente de Educación Diferencial/Especial en Chile ha evolucionado\, pasando de un enfoque centrado en el individuo a una perspectiva interactiva que busca eliminar las barreras del contexto para la participación y el aprendizaje. En este sentido\, el conversatorio tiene como propósito relevar que el rol es factible de ser ejercido no solo en la escuela\, sino en diversos contextos que suponen barreras para la participación y el aprendizaje. Buscamos destacar cómo la experticia en la identificación de necesidades de apoyo y el diseño de respuestas educativas pertinentes se aplica con éxito en diversos ámbitos de la vida social y laboral\, contribuyendo a la justicia social\n\nContaremos con la participación de:\n–    Sandra Osorio – Profesora de Educación Diferencial – Directora ejecutiva de Turismo Inclusivo\n–    Andrea Acuña – Educadora Diferencial – Coordinador de Educación Instituto Teletón Santiago\n–    Javiera Catalán – Profesora de Educación Diferencial y directora de la Fundación Inclusiva\,\n–    Ethel Trengove – Profesora de Educación Diferencial – Experiencia laboral en contextos de encierro y personas privadas de libertad\n–    Valeska Vallejos – Profesora de Educación Diferencial – Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles \nNos vemos el próximo miércoles 3 de diciembre a las 11:00 horas en la sala L 13 de la UAH (Cienfuegos 46). \nInscríbete aquí
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SUMMARY:Webinar | "Niñeces y corporalidades: derechos y bienestar para aprender"
DESCRIPTION:La Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado te invita a participar en el Webinar “Niñeces y corporalidades: derechos y bienestar para aprender”\, en el que daremos a conocer nuestro nuevo diplomado “La corporalidad en el desarrollo\, aprendizaje y bienestar para las infancias”. \nEn la actividad contaremos con la presencia de Patricia Jaramillo\, Directora del diplomado y directora de la carrera de Educación Parvularia UAH; Marcela Hernández\, Psicomotricista. Directora de la Fundación CICEP Psicomotricidad Chile-España\, fundadora y directora de la Revista Chilena de Psicomotricidad; y Iolanda Vives\, Psicomotricista. Formadora en Práctica Psicomotriz Aucouturier desde hace 35 año. Profesora asociada de la Universidad de Barcelona en la Facultad de Educación y Formación del Profesorado. \nTe esperamos el próximo martes 9 de diciembre a las 19:00 horas por la plataforma Teams. El link de la actividad será enviado a quienes se inscriban.
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SUMMARY:Seminario | Proyectos e intervenciones en la enseñanza del lenguaje: avances y desafíos
DESCRIPTION:La Facultad de Educación te invita al seminario “Proyectos e intervenciones en la enseñanza del lenguaje: avances y desafíos”\, que dará cierre al proyecto Fondecyt 11230477 de la académica de la Facultad de Educación Javiera Figueroa Miralles. \nEn esta actividad contaremos con la ponencia de las académicas de la Universidad de Cantabria\, Ruth Villalón y María Ángeles Melero\, titulada “¿Cómo se enfrentan los y las jóvenes a las fake news? Resultados preliminares de una intervención basada en comprensión crítica”. \nLuego\, la Investigadora Responsable del proyecto Fondecyt\, Javiera Figueroa\, realizará la ponencia “Proyectos de investigación en la clase de lenguaje: ¿La integración de las habilidades comunicativas promueve el aprendizaje de la lectura\, la escritura y el lenguaje académico?”. \nInscríbete en este formulario y participa el próximo miércoles 17 de diciembre a las 17:30 en la sala L13 de la Universidad Alberto Hurtado (Cienfuegos 46\, Metro Los Héroes). \n 
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