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SUMMARY:Conversatorio "Comunidades educativas y familias inmigrantes. Reflexiones sobre su participación"
DESCRIPTION:Te invitamos a este seminario\, en el que abordaremos los desafíos y oportunidades en las relaciones entre familias migrantes y comunidades educativas\, con especial énfasis en la educación inicial. En esta instancia se presentarán los resultados del proyecto Fondecyt Regular 1221952: “Relaciones entre educadoras de párvulos y apoderados migrantes: ¿Qué explica el involucramiento escolar en educación inicial?”\, con el objetivo de generar un espacio de reflexión y diálogo sobre el rol de las comunidades educativas en la participación de las familias migrantes. \nActividad online: Inscríbete aquí para recibir el link de conexión \nContaremos con la exposición de: \n\nDra. Marian Bilbao\n\nAcadémica de Universidad Alberto Hurtado. Investigadora responsable de Fondecyt Regular 1221952: “Relaciones entre educadoras de párvulos y apoderados migrantes: ¿Qué explica el involucramiento escolar en educación inicial?” \n\nDra. María José Mera Lemp\n\nAcadémica Universidad Viña del Mar. Co-investigadora Fondecyt Regular 1221952 \n\nDr. Gonzalo Martínez Zelaya\n\nAcadémico Universidad Viña del Mar. Co-investigador Fondecyt Regular 1121952 \n\nMg. Camila Jaramillo\n\nDoctoranda en Educación Pontificia Universidad Católica \n\nDra. Daniela Aldoney\n\nAcadémica Universidad del Desarrollo. Directora Laboratorio de Familia e Infancia (FAIN)
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