Decana Facultad de Psicología
Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2017.
Psicóloga, Pontifica Universidad Católica de Chile. Licenciada en Ciencias del Desarrollo, mención Teología, ILADES. Terapeuta Familiar, Instituto Chileno de Terapia Familar.
Ha desempeñado su actividad profesional y docente con foco en Derechos Humanos y Conflicto en Perspectiva Histórica en diversas instituciones: Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile, Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas (FASIC), Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos, Universidad ARCIS, Instituto Latinoamericano de Doctrina y Estudios Sociales (ILADES), Universidad Alberto Hurtado Centro de Ética, directora 2006- 2013.
Autora de numerosas publicaciones y libros, entre los que se destacan “Psicoterapia y represión política. Co editora con Eugenia Weinstein y autora. México: Ed. Siglo XXI., 1984”; además de sus investigaciones sobre la reconciliación política en Chile desde una perspectiva histórica y política como “Poder Judicial y Conflictos Políticos. Chile 1925-1958” con Brian Loveman. Santiago: LOM. Universidad Alberto Hurtado, 2014.
Directora de la carrera de Psicología.
Doctora en Psicología Clínica y de la Salud, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca, España. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica. Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica.
Director Área Psicología Educacional / Director del diplomado en Psicología Educacional
Psicólogo, con mención en Psicología Educacional, en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente cursa el programa de doctorado del Institute of Educacion, University College of London. Trabaja en la Facultad de Psicología de la U. Alberto Hurtado desde el año 2011, donde integra el área Psicología Educacional.
Ha trabajado en el ámbito público en las instancias encargadas del diseño del currículum escolar, tanto a través del estudio sobre la implementación del currículum, como en tareas relacionadas con su elaboración. En este ámbito, su participación ha estado centrada principalmente en el diseño curricular en áreas formativas transversales, y en el área de Orientación.
Director Área Psicología Laboral Organizacional
Psicólogo, Escuela de Psicología de la PUC , especializándose en el área Laboral-Organizacional. Realizó estudios de postgrado en la UAB, donde trabajó en la relación entre el mundo del trabajo, la política social y las ideas normativas sobre justicia distributiva de John Rawls, obteniendo como grado académico el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en 2005.
Su área de interés es la aplicación de la Psicología y otras ciencias sociales a los diversos problemas del trabajo humano que se despliegan en el ámbito de las organizaciones. Especial interés en cómo los fenómenos psicológicos (individuales y grupales) afectan los procesos técnicos y sociales que se dan en los escenarios de cambio y modernización de las organizaciones.
Post Doctorado, Institut National Détudes Demographiques, París, Francia / Departamento de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona, España. Doctorado en Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona, España.
Magíster en Ciencias Sociales, Mención Sociología de la Modernización, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile
Psicólogo, Universidad Diego Portales. Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales
Directora Magíster de los niños y sus padres
Master of Science, University of London. Master of Arts, University of East London and The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust. Postítulo en Psicoterapia Psicoanalítica Focal, U. de Chile. Psicóloga, PUC. Licenciada en Psicología, PUC. Diploma in Forensic Psychotherapeutic Studies, The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust
Directora Área Psicología Social Comunitaria
Psicóloga, en la Universidad Alberto Hurtado, Chile. El año 2015 obtuvo el grado de Doctora en Sociología en la misma Universidad. Desde el año 2010 trabaja en la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado, inicialmente como profesional, luego como académica. Actualmente es profesora asistente .
Su investigación versa principalmente sobre cuerpo y su vinculación con los procesos de subjetivación. Especial interés por la relación entre cuerpo y sociedad y el modo en que se reproducen diferencias sociales en dicha relación, como género y clase social.
Director del Magíster de Psicología Social
Doctor en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Máster en Investigación en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona. Psicólogo, Universidad Diego Portales. Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales.
Directora Área Psicología Básica
Psicóloga, mención Psicología Clínica, en la Universidad de Santiago de Chile. Ha desarrollado su carrera integrando el campo clínico, la investigación y el trabajo académico. Entre los años 2010 y 2015 fue parte del equipo de investigación de la Neuropsychiatry Unit, Fremantle Hospital, vinculado a la University of Western Australia en la cuidad de Perth, Australia. Allí participó en proyectos de investigación relacionado al Alzheimer y otras demencias además de realizar sus estudios de doctorado. Actualmente se desempeño como Académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado.
Desde los primeros años de su carrera profesional se ha interesado por la neuropsicología clínica, en particular en su utilidad diagnóstica en patologías neurológicas. Su investigación se focaliza al estudio de los distintos patrones neuropsicológicos en patologías neurodegenerativas como la enfermedad de Alzheimer, demencia Fronto-temporal, demencia en Enfermedad de Parkinson, entre otras.
Decano Facultad de Psicología
Doctor en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Económicas, Sociales y Políticas, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Máster en Estudios Complementarios en Ciencias del Trabajo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Psicólogo, Pontificia Universidad Católica. Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica
Directora de la carrera de Psicología.
Doctora en Psicología Clínica y de la Salud, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca, España. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica. Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica.
Postdoctorado en la Faculty of Education, University of Cambridge. Doctora en Psicología, Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Doctora en Psicología, Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica
Investigadora Laboratorio Interdisciplinario de Subjetividad y Cambio Social (UAH-PUC-COES). Miembro Capítulo Chileno de Asociación Internacional de Psicoanálisis y Psicoterapia Relacional.
Director Área Psicología Educacional / Director del diplomado en Psicología Educacional
Psicólogo, con mención en Psicología Educacional, en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente cursa el programa de doctorado del Institute of Educacion, University College of London. Trabaja en la Facultad de Psicología de la U. Alberto Hurtado desde el año 2011, donde integra el área Psicología Educacional.
Ha trabajado en el ámbito público en las instancias encargadas del diseño del currículum escolar, tanto a través del estudio sobre la implementación del currículum, como en tareas relacionadas con su elaboración. En este ámbito, su participación ha estado centrada principalmente en el diseño curricular en áreas formativas transversales, y en el área de Orientación.
Director Área Psicología Laboral Organizacional
Psicólogo, Escuela de Psicología de la PUC , especializándose en el área Laboral-Organizacional. Realizó estudios de postgrado en la UAB, donde trabajó en la relación entre el mundo del trabajo, la política social y las ideas normativas sobre justicia distributiva de John Rawls, obteniendo como grado académico el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en 2005.
Su área de interés es la aplicación de la Psicología y otras ciencias sociales a los diversos problemas del trabajo humano que se despliegan en el ámbito de las organizaciones. Especial interés en cómo los fenómenos psicológicos (individuales y grupales) afectan los procesos técnicos y sociales que se dan en los escenarios de cambio y modernización de las organizaciones.
Directora del Magíster en Clínica Relacional con Niños y sus Padres
Doctora en Psicoterapia, Universidad de Chile, PUC y U. Heidelberg. Psicóloga, U. de Chile. Licenciada en Psicología, U. de Chile. Postítulo del Instituto Chileno de Terapia Familiar. Título a obtener: Terapeuta familiar. En curso, 2017.
Sus principales líneas de investigación son en infancia temprana, específicamente, apego infantil, interacciones familiares tríadicas, trastornos de regulación y depresión parental.
Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina. Master en Ciencias de la Familia, Universidad de Santiago de Compostela (USC), España. Psicóloga, Universidad de Chile, Chile. Licenciada en Psicología, Universidad de Chile, Chile.
Formación especializada en “Atención integral a Víctimas”, Universidad Complutense de Madrid, España
Post Doctorado, Institut National Détudes Demographiques, París, Francia / Departamento de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona, España. Doctorado en Psicología Social, Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona, España.
Magíster en Ciencias Sociales, Mención Sociología de la Modernización, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile
Psicólogo, Universidad Diego Portales. Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales
Directora Magíster de los niños y sus padres
Master of Science, University of London. Master of Arts, University of East London and The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust. Postítulo en Psicoterapia Psicoanalítica Focal, U. de Chile. Psicóloga, PUC. Licenciada en Psicología, PUC. Diploma in Forensic Psychotherapeutic Studies, The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust
Doctora en Psicología Social y Met. Ciencias del Comportamiento, de la Universidad del País Vasco, España. Magíster en Salud Pública. Escuela de Salud Pública, Universidad de Chile. Licenciada en Psicología y Psicóloga Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
Especializada en Conducta de Salud y Promoción de la Salud (Health Behavior and Health Promotion), Escuela de Salud Pública de la Ohio State University, EE.UU.
Directora Área Psicología Social Comunitaria
Psicóloga, en la Universidad Alberto Hurtado, Chile. El año 2015 obtuvo el grado de Doctora en Sociología en la misma Universidad. Desde el año 2010 trabaja en la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado, inicialmente como profesional, luego como académica. Actualmente es profesora asistente .
Su investigación versa principalmente sobre cuerpo y su vinculación con los procesos de subjetivación. Especial interés por la relación entre cuerpo y sociedad y el modo en que se reproducen diferencias sociales en dicha relación, como género y clase social.
Magíster en Sociología, Universidad Alberto Hurtado. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile
Terapeuta Familiar y de Pareja, Instituto Chileno de Terapia Familiar.
Especializada en psicología de la vejez, sistemas familiares que viven violencia, supervisora de equipos clínicos y psicosociales.
Director del Magíster de Psicología Social
Doctor en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Máster en Investigación en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona. Psicólogo, Universidad Diego Portales. Licenciado en Psicología, Universidad Diego Portales.
Magíster en Gestión de Personas y Dinámica Organizacional, Facultad de Economía y Negocios, U. de Chile. Psicóloga, U. de Chile. Licenciada en Psicología, U. de Chile. Diplomado en Gestión de Empresas Sociales. Diplomado “Gestión de Personas”. Diplomado “Desarrollo Organizacional y Cambio”.
Candidato a Doctor en Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Alberto Hurtado. Magíster en Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica. Psicólogo, Pontificia Universidad Católica. Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica
Directora Área Psicología Básica
Psicóloga, mención Psicología Clínica, en la Universidad de Santiago de Chile. Ha desarrollado su carrera integrando el campo clínico, la investigación y el trabajo académico. Entre los años 2010 y 2015 fue parte del equipo de investigación de la Neuropsychiatry Unit, Fremantle Hospital, vinculado a la University of Western Australia en la cuidad de Perth, Australia. Allí participó en proyectos de investigación relacionado al Alzheimer y otras demencias además de realizar sus estudios de doctorado. Actualmente se desempeño como Académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado.
Desde los primeros años de su carrera profesional se ha interesado por la neuropsicología clínica, en particular en su utilidad diagnóstica en patologías neurológicas. Su investigación se focaliza al estudio de los distintos patrones neuropsicológicos en patologías neurodegenerativas como la enfermedad de Alzheimer, demencia Fronto-temporal, demencia en Enfermedad de Parkinson, entre otras.
Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Neuropsicología, Hospital Italiano de Buenos Aires. Argentina. Licenciada en Psicopedagogía, Instituto Universitario CEDIIAP. Montevideo, Uruguay. Licenciada en Psicomotricidad, Instituto Universitario CEDIIAP. Montevideo, Uruguay.
Doctora en Antropología y Psicoanálisis, Universidad Paris Diderot/Paris 7, Francia. Magíster en Sexualidades, Procreación y Perinatalidad, Universidad de París Diderot/Paris VII, Francia.
Psicóloga, Universidad de Chile. Licenciada en Psicología, Universidad de Chile.
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