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UAH destaca con 14 proyectos adjudicados en Fondecyt Regular 2026

La convocatoria 2026 estuvo marcada por la mayor participación de la Universidad Alberto Hurtado en su historia, con 42 proyectos postulados. Con una tasa de adjudicación del 33,3 %, la UAH se posicionó en el 15.º lugar a nivel nacional, superando a universidades de tamaño y acreditación similares.

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La Agencia Nacional de Información y Desarrollo (ANID) informó la nómina de proyectos institucionales propuestos para adjudicación en el concurso Fondecyt Regular 2026, uno de los principales instrumentos de financiamiento de la investigación científica y académica del país.

14 proyectos UAH fueron adjudicados en esta convocatoria, marcada por la mayor participación de la Universidad Alberto Hurtado en su historia, con 42 postulaciones y una tasa de adjudicación del 33,3 %. Estos resultados posicionan a la UAH en el 15.º lugar a nivel nacional, superando a universidades de tamaño y acreditación similares.

Las iniciativas seleccionadas son lideradas por académicas y académicos pertenecientes a cinco facultades: Ciencias Sociales, Derecho, Economía y Negocios, Educación, y Filosofía y Humanidades, abordando temáticas diversas como políticas públicas, justicia, educación, territorio, medioambiente, filosofía, artes, literatura y tecnología.

Los proyectos corresponden a investigaciones lideradas por académicas y académicos UAH, junto a equipos interdisciplinarios y coinvestigadores internos y externos, lo que refuerza el trabajo colaborativo y la proyección nacional de la investigación universitaria.

 

 

Participación UAH como coinvestigadores/as

Adicionalmente, 9 académicas y académicos de la UAH participan como coinvestigadores/as en 9 proyectos Fondecyt Regular propuestos para adjudicación, liderados por investigadoras e investigadores de otras universidades del país.

En este grupo, destacan 8 mujeres y 1 hombre, pertenecientes a las facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Educación, Filosofía y Humanidades y Psicología, lo que evidencia la activa inserción de la UAH en redes de investigación interuniversitarias a nivel nacional.

 

Académico/a UAHFacultadDeptoProyectoInvestigadores/as Responsables
Amaranta AlfaroCiencias SocialesPeriodismoAfectos emergentes en la mediatización de la alteridad inmigrante: fascinación y repulsión en el discurso de las redes sociales sobre inmigración en Chile (2021-2025)José Navarro (Universidad Arturo Prat)
Karina RetamalCiencias SocialesPolítica y GobiernoThe institutional complexity of metropolitan governance networks: Analysis of their configurations, interdependencies, and institutional fit in Metropolitan areas of Chile and ColombiaKarina Arias (PUC)
Lorena GallardoCiencias SocialesTrabajo SocialRelaciones de amistad en la vejez: un análisis desde las trayectorias de vida, la participación social y el bienestarMaría Soledad Herrera (PUC)
Francisca IrarrázabalCiencias SocialesTrabajo Social?Abriendo la Caja Negra: Carga administrativa y uso de recursos profesionales informales en el ejercicio de la discreción de los Burócratas a Nivel de Calle (BNC) en la Implementación de las Políticas Sociales en Chile?Cristian Leyton (Universidad de
O´Higgins)
Claudio AgüeroDerechoDerecho Discursos de odio y cultura de la cancelación. Nuevas amenazas y desafíos futuros para la libertad de expresiónLuis Villavicencio (Universidad de Valparaíso)
Michelle AzuajeDerechoDerechoLos derechos fundamentales en la era de la gestión algorítmica del trabajoAlberto Coddou (PUC)
Camila PérezEducaciónPolítica Educativa y Desarrollo EscolarSalud y educación en el extremo norte de Chile: Políticas y programas en las escuelas rurales (1930-1973)Patricia Palma (Universidad de Tarapacá)
Alejandra OrbetaFilosofía y HumanidadesArteMirar la formación inicial docente con lentes violeta. Incorporación del enfoque de género interseccional en carreras de Pedagogía en Artes Visuales en ChileCatalina Montenegro (Universidad de Los Lagos)
María de los Ángeles BilbaoPsicologíaPsicologíaPrácticas de enseñanza culturalmente receptivas: hacia un modelo explicativo en docentes de Educación BásicaMaría José Mera (Universidad de Viña del Mar)

Al respecto, Lucía Stecher, vicerrectora de Investigación e Innovación UAH, expresó que “esta versión del concurso Fondecyt Regular ha sido la que ha contado con la mayor participación de investigadoras e investigadores de la UAH, lo que refleja el compromiso de nuestra comunidad académica con la generación de conocimiento al servicio de la sociedad”.

La vicerrectora extendió sus felicitaciones a quienes adjudicaron sus proyectos e invitó a quienes no lo lograron en esta oportunidad a seguir perseverando, reflejando de esta manera el compromiso sostenido de la comunidad de investigadoras e investigadores UAH con el desarrollo de conocimiento diverso y colaborativo para el bien común.

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