Fuente: El Mostrador
El Día Internacional de la Mujer, que cada 8 de marzo conmemora la lucha de las mujeres por sus derechos sociales, políticos y laborales, nos invita a reflexionar no solo sobre los avances alcanzados, sino también sobre las desigualdades que persisten y que atraviesan la vida cotidiana de millones de mujeres, especialmente en el ámbito del trabajo y del cuidado. Cuidar, sostener la vida de otros, acompañar, atender, gestionar la casa, criar, contener emocionalmente, ha recaído históricamente en las mujeres, sin reconocimiento ni protección social. Sin embargo, el cuidado es también salud, y reconocerlo implica avanzar hacia una Educación para la Salud que forme una ciudadanía crítica, capaz de comprender la interdependencia que sustenta nuestra sociedad.
En este contexto, este 8M cobra especial relevancia la entrada en vigencia de dos normativas que marcan un punto de inflexión: la Ley Chile Cuida y la Ley Yo Cuido, Yo Estudio. Ambas son fruto de décadas de movilización feminista y de organizaciones de cuidadoras que han exigido que su trabajo, durante años invisibilizado, sea reconocido como un derecho y una responsabilidad compartida. Estas leyes responden así a una deuda histórica con quienes han sostenido el bienestar colectivo: las mujeres cuidadoras, cuyo trabajo ha sido por décadas un pilar silencioso del sistema social y sanitario.
La entrada en vigencia de la Ley Chile Cuida, publicada en febrero de 2026, establece por primera vez un Sistema Nacional de Cuidados que reconoce el derecho de las personas a recibir y brindar cuidados en condiciones dignas. Esta ley no solo resitúa el cuidado como un derecho social, sino también como un componente fundamental de la salud pública. Un país que cuida de manera corresponsable, entre el Estado, las familias y la comunidad, es un país más saludable y más justo.
Por su parte, la Ley Yo Cuido, Yo Estudio, impulsada por el Ministerio de Educación, garantiza el derecho a la educación de estudiantes cuidadoras y cuidadores, quienes han enfrentado barreras para continuar sus estudios superiores debido a la sobrecarga de cuidado. Esta ley es también una política de salud, que permite que quienes cuidan no abandonen su proyecto educativo y, con ello, rompe ciclos de precarización, estrés crónico y desigualdad que afectan mayoritariamente a mujeres jóvenes.
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