Acaba de aparecer en la editorial austriaca Sonderzahl el libro “Das Spiel der grossen Kinder: Fünf einfache Übungen” (El juego de los niños grandes: cinco ejercicios sencillos), escrito por Juan Manuel Garrido, académico del Departamento de Filosofía y del Centro de Estudios Mediales de la Universidad Alberto Hurtado, junto con Alexander García Düttmann, académico de la Facultad de Bellas Artes, Universidad de las Artes (Berlín).
El título del libro alude al famoso fragmento B 52 de Heráclito, donde el curso del mundo se compara con el de un niño que juega. Heidegger, al final de su curso “La proposición del Fundamento” (1955-1956), retoma esta figura para pensar lo que escapa al principio de razón suficiente: hay un juego que no rinde cuentas, que se sostiene sin fundamento y que se juega porque sí. A partir de esa idea, los autores desarrollan un ejercicio creativo y plural en el que la escritura se transforma en un espacio de diálogo y pensamiento colectivo.
“Asumir el título en plural — ‘los niños grandes’— es a la vez irónico y serio”, señala Juan Manuel Garrido, “porque somos dos filósofos maduros que reclaman para su trabajo esa forma de juego”.
El libro reúne cinco ejercicios filosóficos sobre salvación, poesía, soledad, identidad y amistad, escritos a cuatro manos bajo una práctica tan asociativa como singular.
“Uno de los autores escribía un par de párrafos y el otro debía responder, llevando el hilo de la reflexión en una dirección desconocida para el primero, o bien insistiendo en lo propio y obligar al amigo a reposicionarse”, explica Garrido.
Los autores describen este procedimiento como una forma de pensamiento anárquico: una escritura que se deja sorprender y que reconoce la sorpresa como parte del trabajo
intelectual. El primero de los cinco ejercicios propone, no por casualidad, una célebre frase póstuma de Heidegger: “solo un dios puede aún salvarnos”.
“Publicaciones de este tipo exigen invertir tiempo en una aventura cuyo resultado es incierto y que puede conducir a un rotundo fracaso, incluso una vez publicado. Los académicos somos poco dados a tomar riesgos, es decir, a hacer cosas que no rindan en la carrera infinita por controlar la propia carrera. Estoy muy contento de que este experimento que hicimos con Alex se haya hecho público”, agrega el académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades UAH.
Encuentra el libro aquí