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Con la participación de Antonio González experto en educación virtual y plataformas digitales se inició la 1º sesión de formación continua del semestre

Antonio González es investigador de la Universidad de Playa Ancha y co fundador de Competencia Digital Cero. Durante la sesión, el equipo TAI pudo resolver todas las dudas en relación al uso de plataformas virtuales.

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Después del receso por las vacaciones de invierno, el martes 25 de agosto el equipo de Tutores/as de Acompañamiento Integral se reencontró en una nueva sesión de formación continua llamada “Una nueva cultura de aprendizaje universitario: Entornos virtuales”, que tuvo como invitado a Antonio González, investigador de la Universidad de Playa Ancha, co fundador de Competencia Digital Cero, experto en educación virtual y plataformas digitales.

La Tutora de Tutores/as, Camila Fuentes, destacó que la importancia de iniciar las reuniones del segundo semestre abordando el tema de los entornos digitales: “Durante el primer semestre nos adaptamos lo más rápido posible a este nuevo escenario virtual y a las distintas circunstancias que se iban presentando en el camino, lo que sin dudas nos dejó un montón de aprendizajes que es importante que podamos ir decantando y puliendo en conjunto”.

La presentación de Antonio estaba enfocada en responder preguntas que el equipo TAI había planteado, esto debido a que la Tutora de Tutores/as había tenido la oportunidad de realizar una entrevista previa que se entregó como material durante la Escuela de Invierno TAI. “A propósito de esta entrevista surgieron varios comentarios y dudas respecto a la utilización de tecnologías en contextos educativos, por lo que uno de los objetivos de esta sesión fue dar respuesta precisamente a estas inquietudes”, señala Camila Fuentes.

¿Qué pasa con el contacto social y físico si nos ponemos a trabajar mayoritariamente en entornos digitales? ¿Cómo se pueden adaptar los centros educativos a esta nueva normalidad? Fueron algunas de las preguntas que realizó el equipo TAI a Antonio González.

También apunta que el otro objetivo de la sesión era que Antonio “pudiera contar en base a su experiencia en el tema sobre estrategias y/o herramientas que nos aportaran en nuestra labor de acompañamiento”.

En esta sesión participaron 30 Tutores/as de Acompañamiento Integral y 15 profesionales del equipo AES.

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