La Universidad Alberto Hurtado dio un paso decisivo para fortalecer su compromiso con el derecho a la educación en América Latina y el Caribe, al firmar un acuerdo de contribución que la incorpora como donante del Fondo Multidonante (MPTF) de la Alianza Latinoamericana y Caribeña por la Educación, plataforma regional orientada a impulsar el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
La ceremonia de firma se realizó en la Oficina Regional de UNESCO en Santiago, en un encuentro que reunió a representantes de ambas instituciones. El acuerdo fue suscrito por el rector de la UAH, Cristián del Campo SJ, y el vicerrector de Identidad y Vinculación, Cristóbal Madero SJ, junto a Esther Kuisch Laroche, directora Regional de UNESCO.
Un aporte concreto al ODS 4 en la región
En América Latina y el Caribe, avanzar hacia una educación de calidad sigue siendo una tarea pendiente. Según Naciones Unidas, hacia 2030 millones de niños, niñas y jóvenes podrían quedar fuera del sistema escolar o terminar la enseñanza básica sin saber leer ni resolver operaciones simples.
Ese es el escenario que propicia la alianza entre gobiernos, organismos internacionales, sociedad civil y universidades con el objetivo de acelerar el cumplimiento de las metas educativas de la Agenda 2030. La UAH entra a este esfuerzo como donante de su Fondo Multidonante, con la intención de contribuir a una educación más inclusiva, más equitativa y con un norte claro de justicia social para la región.
Participación en el Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación
La firma del convenio también incorpora a la Universidad Alberto Hurtado como miembro del Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, iniciativa orientada a generar evidencia regional y contribuir a la discusión sobre la gobernanza de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
Desde este espacio, la UAH podrá aportar al análisis de los avances y desafíos que plantea el uso de la IA en la educación en la región, así como al diálogo con ministerios y tomadores de decisión. El trabajo del Observatorio busca además identificar prioridades de política pública y gobernanza, y vincular la evidencia disponible con las necesidades concretas de los países de América Latina y el Caribe.
Con esta incorporación, la UAH amplía su participación en iniciativas regionales de cooperación educativa, tanto a través de su contribución al Fondo Multidonante como de su participación en el Observatorio, aportando desde su experiencia académica al desarrollo de políticas y acciones que respondan a los desafíos educativos de América Latina y el Caribe.
En la fotografía: el rector de la Universidad Alberto Hurtado, Cristián del Campo SJ, y la directora de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago y de Coordinación con las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe, Esther Kuisch-Laroche.