Pedagogía para Profesionales

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Acreditada 4 años, Agosto 2009 hasta Agosto 2013, por Agencia Qualitas


Malla Curricular

Folleto


Programa Ver más >

El Programa Pedagogía para Profesionales comenzó el año 2004. En concordancia con la tradición de la pedagogía jesuita busca favorecer el desarrollo de profesionales de calidad, críticos, reflexivos y con un alto grado de compromiso con la equidad educativa del país.

El Programa pertenece a la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. Es una carrera orientada a profesionales que desean acceder a una formación pedagógica que los prepare y habilite para enseñar en el sistema escolar como profesor de especialidad.

La carrera ofrece una formación pedagógica inicial con énfasis en las áreas de la didáctica de la especialidad y en la formación práctica del futuro profesor. Su modalidad es vespertina y contempla tres días de clases a la semana. Además, considera como parte de la carga académica de cada estudiante el trabajo en una escuela en horario regular. Para los estudiantes que ya trabajan en una escuela, el Programa reconoce su lugar de trabajo como centro de práctica. Los estudiantes que no poseen experiencia laboral en una escuela se insertan en un centro educativo en calidad de practicantes.

La carrera tiene una duración de tres semestres lectivos, más un semestre destinado exclusivamente al proyecto de práctica profesional y titulación.

 

Objetivos de la Formación Ver más >

Los propósitos centrales de la formación ofrecida son:

  • Proporcionar conocimientos, herramientas y habilidades que permitan que el estudiante y futuro docente diseñe e implemente situaciones de enseñanza de calidad orientadas a favorecer aprendizajes integrales, pertinentes y sólidos en sus alumnos y alumnas.
  • Desarrollar miradas analíticas y comprensivas acerca de la escuela y sus actores, del sistema escolar y de la realidad educacional en su conjunto que posibiliten que el futuro docente intervenga eficazmente en los contextos educativos en los que se desempeñe.
  • Promover actitudes profesionales colaborativas, críticas y reflexivas con el fin de entender y practicar la enseñanza como un acto profesional riguroso, con fines éticos y con un profundo sentido social vinculado a la promoción de la equidad escolar.

La docencia del Programa se basa en los principios y metodología de la formación de adultos. Considera clases participativas, diálogos, colaboración permanentes y trabajos evaluativos lectivos y prácticos
Cada estudiante deberá contar con, al menos, quince horas semanales para el trabajo personal. Para facilitar esta dedicación se contará con una página Web del Programa que orientará el estudio.

 

Perfil de los Estudiantes Ver más >

  • Profesionales egresados de instituciones de educación superior acreditadas que obtuvieron un título de una carrera cuya duración mínima fue de 8 semestres y que está directamente relacionada con las asignaturas que existen en el sistema escolar. Estos profesionales deben contar con una fuerte formación en su disciplina y un alto compromiso con el trabajo social y pedagógico.
  • Profesionales que ejercen como docentes sin contar con una formación pedagógica, aunque con una sólida preparación en su especialidad, y quieren profundizar su experiencia docente estudiando Pedagogía de forma sistemática.
  • Profesionales y/o Licenciados en disciplinas humanistas, artísticas o científicas que desean estudiar Pedagogía y obtener su título de profesor para ejercer como docentes en el sistema escolar o que empezaron recientemente a trabajar como docente

 

Postulación Ver más >

 

Período de Postulación

  • 01 de noviembre 2011 hasta marzo de 2012

Antecedentes de Postulación

  • Curriculum Vitae (según formato de la Universidad)
  • Carnet de Identidad
  • Certificado original más una copia legalizada ante notario del Título Profesional o grado de Licenciatura
  • Concentración de notas de carrera estudiada
  • Entrevista con especialista de la disciplina
  • Examen escrito de conocimientos de la disciplina ( solo para estudiantes que no poseen la licenciatura en la especialidad)

Contacto

Sandra Cancino
scancino@uahurtado.cl
56-2-8897123

Entrega de documentos

Facultad de Educación, Erasmo Escala 1825, Metro Los Héroes

 

 

Directivos

Decano Facultad

Juan Eduardo Garcia Huidobro
Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
Doctor en Filosofía, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.


Directora de Escuela

Lilia Concha
Magíster en Educación, P. Universidad Católica de Chile.
Especialista en Didáctica del lenguaje, alfabetización y literacidad inicial.
Profesora de Educación Diferencial, Universidad Católica Raúl Silva Henríquez.

Director de Carrera

Mauricio Miraglia
Magíster en Instructional Technology and Media, Columbia University, New York. EEUU,
Profesor de Inglés, P. Universidad Católica de Chile.
Coordinador de proyectos de tecnología, Escuela de Educación, Universidad Alberto Hurtado
mmiragli@uahurtado.cl


Coordinadora Académica

Alejandra Orbeta
Doctora(c) en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile, Licenciada en Estética, P. Universidad Católica de Chile, Profesora de Artes Visuales, P. Universidad Católica de Chile.
aorbeta@uahurtado.cl

Coordinador de Experiencias Laborales

Claudio Rojas
Magíster© en Educación, Universidad Alberto Hurtado,
Licenciado en Historia, P. Universidad Católica de Chile,
Profesor de Historia y Ciencias Sociales, Universidad Alberto Hurtado.
crojas@uahurtado.cl


 

Cuerpo Docente

Rodolfo Hidalgo
Magíster en Diseño de la instrucción, Universidad Católica de Chile. Profesor de Biología y Ciencias Naturales, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

René Jofré
Magister en Gestión y Liderazgo Educacional. Universidad Silva Henríquez, Profesor Educación Básica. Licenciado en Educación. Universidad Silva Henríquez

Luis Navarro
Doctor en Ciencias de la Educación P. Universidad Católica de Chile, Magíster en Administración Educacional, P. Universidad Católica de Chile, Profesor de Educación Física, Universidad de Chile.

Marisol Latorre
Doctora en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile / Universidad René Descartes, París. Licenciada en Historia, P. Universidad Católica de Chile. Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, P. Universidad Católica de Chile. Directora Magíster en Pedagogía, Universidad Alberto Hurtado.

Catalina Opazo
Doctora© en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister in Social Justice and Education. Institute of Education. U.of London. Licenciatura en Trabajo Social y título profesional de Asistente Social. Pontificia Universidad Católica de Chile

Bernardita Pizarro
Magíster en Psicología Educacional Universidad Alberto Hurtado. Coordinadora área de Formación Red Educacional Ignaciana.

Jorge Radic Henrici
Master of Science and Education Saint Joseph’s University (U.S.A). Magíster Educación, P. Universidad Católica de Chile. Licenciatura en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Profesor de Educación Media en Historia Geografía Economía y Educación Cívica, P. Universidad Católica de Chile.

María Teresa Rojas
Doctora en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile / Universidad René Descartes, París. Licenciada en Historia, P. Universidad Católica de Chile. Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, P. Universidad Católica de Chile.

Lucía Rojas
Magíster en Educación ©, mención, Didáctica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Profesora de Música. Coordinadora del Área de música, Colegio San Ignacio AO.

Raúl Zarzuri
Magíster en Antropología y Desarrollo, Universidad de Chile. Antropólogo, Universidad academia de Humanismo Cristiano.

Académicos de las Áreas de Didáctica de Especialidad

Sector Aprendizaje Especialistas en la Didáctica del Sector
Lengua Castellana y Comunicación María Paz Vargas
Doctora ©en Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca
Profesora de Lengua Castellana y Licenciada en Educación P. Universidad Católica de Chile
Matemática Cecilia Rojas
Magíster en Didáctica de las Matemáticas, P. Universidad Católica
de Valparaíso. Profesora de Matemática.
Coordinadora del Departamento de Matemática, Colegio San Ignacio El Bosque.
Historia y Ciencias Sociales Liliam Almeyda
Doctora ©en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile.
Profesora de Historia y Geografía, P. Universidad Católica de Chile
Ciencias Patricia López
Magíster en Educación y Comunidad Educativa, Universidad de Chile.
Profesora de Ciencias Naturales.
Inglés Olga Mella
Magíster en estudios Profesionales en Educación, Kingston University, Inglaterra.
Profesora de Inglés.
Música Lucía Rojas
Profesora de Música.
Coordinadora del área de música Colegio San Ignacio Alonso Ovalle.
Artes Visuales Alejandra Orbeta

Doctora (c) en Ciencias de la Educación, P. Universidad Católica de Chile.
Profesora de Artes Visuales.
Coordinadora del Departamento de Arte, Colegio San Ignacio El Bosque.

Religión Alfonso Valenzuela

Profesor de Educación Media, Mención en Religión, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Licenciado en Educación, Universidad Academia de Humanismo
Cristiano

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Mejorar la Educación sí importa – Educación Básica UAH

 

 

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