La Dirección de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales invita a la inauguración de su año académico 2026, instancia que se desarrollará a través de un conversatorio orientado a reflexionar sobre la enseñanza en contextos de conflicto.
La actividad propone una reflexión situada sobre escenarios atravesados por la conflictividad, las crisis de convivencia y las diversas formas de violencia presentes en las comunidades escolares. A partir de las experiencias de profesores y profesoras de Historia y Ciencias Sociales en ejercicio, se abordarán estrategias pedagógicas para enfrentar estos contextos, considerando las decisiones didácticas, la gestión de la convivencia y el ejercicio de la autoridad pedagógica.
Este espacio busca relevar la experiencia profesional como fuente de conocimiento pedagógico y promover el diálogo entre la formación inicial docente y el ejercicio profesional, con el propósito de pensar colectivamente los desafíos de enseñar en contextos complejos.
- Roberto Rojas, profesor de Historia y Ciencias Sociales, integrante del equipo UTP del Liceo de Aplicación y docente UAH
- Juan Jauré, profesor de Historia y Ciencias Sociales del Liceo 1 y docente UAH
- Valentina Harum, profesora de Historia y Ciencias Sociales de la Escuela Sofía Infante Hurtado, egresada y docente UAH
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