La subsecretaria de Educación Superior Fernanda Valdés visitó la Universidad Alberto Hurtado para sostener una reunión de trabajo junto al rector Cristián del Campo SJ; el vicerrector de Identidad y Vinculación, Cristóbal Madero; la vicerrectora Académica, Antonia Larraín; y la vicerrectora de Investigación e Innovación, Lucía Stecher.
La jornada incluyó un recorrido por el Campus Patrimonial, a través del que pudo conocer edificios que forman parte de la historia social y educativa de la ciudad, varios de ellos vinculados a la tradición intelectual y al trabajo social impulsado por la Compañía de Jesús en Chile. Entre los espacios visitados estuvieron inmuebles que hoy albergan áreas de encuentro universitario que antes fueron sedes de instituciones ligadas a la bohemia, luego la defensa de los derechos humanos y la investigación educativa.
En esa línea, la subsecretaria Valdés destacó el valor del Campus Patrimonial de la Universidad y relevó su riqueza histórica y arquitectónica. También valoró el trabajo que la Institución ha realizado para conservar estos espacios, proyectarlos en el tiempo e incorporarlos a la vida universitaria como parte de la experiencia educativa de sus estudiantes.
Durante el encuentro formal se abordaron temas vinculados al escenario actual de la educación superior, entre ellos las exigencias financieras que enfrentan las universidades, los desafíos asociados a la política de gratuidad y la necesidad de seguir fortaleciendo políticas públicas que respondan a las transformaciones sociales y educativas del país.
El rector Cristián del Campo SJ valoró la conversación y destacó la importancia de mantener espacios de trabajo conjunto entre las universidades y las autoridades públicas: “Fue una conversación profunda, franca, de mucha confianza y que invita a seguir colaborando para que podamos también, como universidad, contribuir a mejores políticas públicas para la educación superior de nuestro país”, comentó luego de la visita.
En la reunión, la UAH presentó parte de su realidad institucional y de los procesos que actualmente impulsa, como la reorganización académica, la innovación curricular y el fortalecimiento de un proyecto universitario centrado en la inclusión y la formación integral.
En materia de gratuidad, la subsecretaria Valdés sostuvo que el sistema presenta dificultades que hoy forman parte de la discusión pública, como las diferencias entre el arancel regulado y los costos reales de formación que enfrentan las instituciones.
La visita también permitió mostrar el día a día de la Universidad y el trabajo que la UAH desarrolla desde su proyecto educativo y su vínculo intrínseco con la ciudad.