¿Cómo diferenciar los desafíos de las dificultades?

En la tercera sesión de la reunión quincenal de tutores se trabajó bajo un esquema en donde se
buscaba identificar la diferencia entre desafíos y dificultades. Los tutores se dividieron por
facultades donde debatieron en grupo cómo identificaban sus desafíos personales y cuándo estos
se convertían en dificultades del orden de lo académico.

Tras la reflexión los tutores pudieron identificar situaciones en las que sus tutoreados se
enfrentaron a desafíos y a dificultades y cómo estas se trasladaban a su acompañamiento. A su
vez, analizaron diversas opciones para dar solución a esto.

Para finalizar Camila Fuentes, tutora de tutores apeló e hizo hincapié al rol que tienen como
tutores, “Esta es una función que se enfrenta constantemente a nuevos desafíos. Es importante
saber que estos le demandaran a realizar ajustes en sus estructuras, tienen que ir adaptándose a
los cambios”, señaló la profesional.