Nicolás Trujillo Osorio, doctor en Filosofía por la Universidad de Leiden y profesor colaborador del Doctorado en Filosofía de la Universidad Alberto Hurtado, participó en el workshop Techno-scientific (Im)mobilities: an interdisciplinary workshop, organizado por el doctor Itty Abraham de la School for the Future of Innovation in Society de la Arizona State University, los días 1 y 2 de mayo de 2026.
Su trabajo se ha centrado en la epistemología histórica, los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad, y recientemente en el análisis de las políticas y regulaciones astronómicas en Chile, abordando la relación entre producción científica, geopolítica y desarrollo tecnológico.
—¿Cómo se generó la invitación al workshop?
La invitación surgió de manera casual. En diciembre de 2025, el profesor Itty Abraham me contactó por recomendación de Vivette García-Deister, del Departamento de Biología Evolutiva de la UNAM (México). Ella conocía mi trabajo sobre epistemología histórica, tanto por las traducciones que he realizado de la obra de Hans Jörg Rheinberger como por mi trabajo empírico sobre las comunidades científicas en neurociencia en Chile y, recientemente, sobre el trabajo que realicé en el Ministerio de Ciencia, a propósito de la política y la regulación astronómica de Chile.
—¿En qué consistió el encuentro?
El workshop fue organizado por el doctor Abraham como un espacio de práctica y trabajo interdisciplinar, a propósito de una de sus principales líneas de investigación: la geopolítica de la producción de conocimientos. Nos reunimos investigadores(as), académicos(as) y profesionales de distintos países que cuentan con grandes capacidades científico-tecnológicas, pero cuyos contextos no son reconocidos como lugares donde se desarrolla ciencia de frontera.
—¿Qué investigación presentó durante la actividad?
Presenté el primero de cuatro artículos que están definidos como un programa de investigación sobre políticas de ciencia y tecnología en Chile. Para este año espero finalizar estos cuatro artículos, que se dedican a estudiar, analizar y explicar las políticas y la legislación chilena en materias astronómicas. Por esto, mi presentación se titula Big Science in Chile. Science Diplomacy, Astronomical Matters, and the Reorganization of North–South Relations.
—¿Por qué decidió abordar la astronomía como objeto de estudio?
Me parece uno de los casos más desarrollados de política científica y tecnológica en Chile. Mi primera aproximación provino del levantamiento y sistematización de los más de 90 documentos administrativos y legales que hacen posible que Chile albergue hoy a las infraestructuras de observación astronómica más relevantes a nivel mundial. Cuando hablamos de astronomía no solemos pensar en el hecho de que se trata de una industria, porque los observatorios son, en realidad, megaproyectos industriales.
—¿Qué valor tuvo la experiencia en Arizona State University?
La School for the Future of Innovation in Society es un referente internacional en Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Durante la estadía tuve la oportunidad de conocer proyectos de investigación interdisciplinares que van en línea con el tipo de trabajo filosófico que realizo, que durante los últimos años se ha vuelto cada vez más empírico y transdisciplinar.
Así, la participación del doctor Trujillo Osorio permitió poner en diálogo investigaciones desarrolladas desde Chile con discusiones contemporáneas sobre ciencia, tecnología y geopolítica a nivel global. Asimismo, abrió un espacio de intercambio interdisciplinario en torno a las políticas científicas, la producción de conocimiento y los desafíos que enfrentan los países del Sur Global en estos ámbitos.
Para la Universidad Alberto Hurtado, este tipo de instancias contribuyen a fortalecer la proyección internacional de sus investigaciones y el vínculo con redes académicas dedicadas a los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Del mismo modo, releva el desarrollo de investigaciones situadas, capaces de abordar problemáticas públicas y científicas desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria.