Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales

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Acreditación: Programa acreditado por Qualitas desde Agosto de 2009 hasta Agosto de 2013

UN(A) PROFESOR(A) DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES UAH

Es un profesional crítico y reflexivo, comprometido con el desarrollo y la equidad educacional en el país.

Tiene capacidad de lectura, curiosidad intelectual y necesidad de comprender el mundo social desde sus problemáticas del pasado y del presente.

Es un educador que comprende la importancia de su formación permanente y se interesa por el desarrollo de la disciplina y los desafíos que conlleva su enseñanza.

Es capaz de trabajar en equipo y está dispuesto a innovar y mejorar su que hacer para el logro del aprendizaje de todos y cada uno de sus estudiantes.

ENSEÑANDO A COMPRENDER

Durante su formación, nuestros alumnos acceden a:

Una malla curricular actualizada que se fundamenta en una reflexión interdisciplinaria, que tiene como referente el acontecer y la realidad chilena, latinoamericana e internacional.

El estudio de la realidad educativa desde una perspectiva que permite la construcción del conocimiento pedagógico de la historia, la geografía y las ciencias sociales.

El dominio de los fundamentos didácticos y enfoques pedagógicos actualizados de la enseñanza de la historia, la geografía y las ciencias sociales.

La Licenciatura en Educación a partir del diseño, implementación y evaluación de propuestas de enseñanza orientadas a resolver problemas detectados en el aula.

Charlas y seminarios con especialistas en el área donde participan los docentes y los estudiantes. Muchas de estas actividades de extensión son organizadas por los mismos estudiantes.

VENTAJAS DE ESTUDIAR EN LA UAH

Tenemos un fuerte compromiso con la equidad educacional y orientamos nuestra acción desde la investigación y la docencia de excelencia.

Proponemos el estudio de la Historia y las Ciencias Sociales en constante diálogo con el presente porque nuestro énfasis está puesto en la historia latinoamericana y chilena.

Nuestros profesores son altamente especializados, y realizan investigaciones relacionadas con las asignaturas que enseñan.

FUTURO LABORAL

Un profesor de Historia y Ciencias Sociales de la UAH puede desempeñarse en:

Establecimientos educacionales, como profesor de enseñanza media de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Instituciones o centros de apoyo a la docencia, diseñando y elaborando material para la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en educación básica y media.

Instituciones ligadas a la cultura (ONG, fundaciones, bibliotecas, museos, editoriales), como asesor de programas de difusión educativa.

ACADÉMICOS

Además de la vocación por enseñar, los profesores de la UAH se dedican a la investigación y se desempeñan en los más destacados ámbitos profesionales.

DIRECTIVOS FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES

  • Eduardo Silva S.J.DECANO FACULTAD
    Eduardo Silva S.J.

    Doctor en Teología, P. Universidad Católica de Chile.

  • Maria Soledad ZárateDIRECTORA DEPARTAMENTO DE HISTORIA:
    Maria Soledad Zárate

    Doctora en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

  • Liliana BravoDIRECTORA DE CARRERA
    Liliana Bravo

    Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

  • COORDINADORA ACADÉMICA
    Cristina Quezada

    Profesora de Historia y Ciencias Sociales. Licenciada en Historia, Universidad Alberto Hurtado.

CUERPO DOCENTE

  • Liliam Almeyda
    (c) Doctora en Educación, P. Universidad Católica de Chile.

  • Liliana Bravo
    Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

  • María José Cot
    (c) Doctora en Educación, P. Universidad Católica de Chile.

  • Emma de Ramón
    Doctora en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

  • Marcos Fernández
    Doctor en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

  • Manuel Gárate
    Doctor en Historia y Civilización, EHESS, Francia.

  • María Soledad Jiménez
    Magíster en Educación, mención en Diseño Instruccional, P. Universidad Católica de Chile.

  • Pedro Milos
    Doctor en Historia, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.

  • Daniel Palma
    Doctor en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

  • Marisol Palma
    Doctora en Historia, Universidad de Leipzig, Alemania.

  • María Teresa Rojas
    Doctora en Educación, P. Universidad Católica de Chile / Universidad París V-Sorbonne, Francia.

  • Jorge Rojas
    Magíster en Ciencias Sociales, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

  • Ulises Sepúlveda
    (c) Doctor en Educación, P. Universidad Católica de Chile.

  • Pablo Toro
    Doctor en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

  • María Soledad Zárate
    Doctora en Historia, P. Universidad Católica de Chile.

CLAVES QUE NOS DIFERENCIAN

  • 1. DIDÁCTICA

    1. DIDÁCTICA

    Formamos profesores que conocen en profundidad los contenidos de Historia y son especialista en las técnicas y los métodos de su enseñanza.

  • 2. CURRICULUM

    2. CURRICULUM

    Una malla curricular que refuerza su contenido trabajando en conjunto con áreas de las Ciencias Sociales como la Geografía, la Antropología y la Ciencia Política.

  • 3. EN TERRENO

    3. EN TERRENO

    Nuestros alumnos realizan experiencias laborales a partir del cuarto año de carrera.

  • 4. ESPECIALIZACIÓN

    4. ESPECIALIZACIÓN

    Facilitamos el diálogo interdisciplinario entre historia, geografía y ciencias sociales para que nuestros estudiantes tengan una perspectiva interdisciplinar durante la carrera.

  • 5. CALIDAD ACADÉMICA

    5. CALIDAD ACADÉMICA

    El 100% del cuerpo docente tiene estudios de postgrado.

  • 6. CALIDAD ACADÉMICA

    6. CALIDAD ACADÉMICA

    Nuestros profesores se han especializado en historia, geografía y ciencias sociales y en su didáctica.

  • 7. INVESTIGACIONES

    7. INVESTIGACIONES

    El Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación-CIDE, ha colaborado por más de 40 años a la investigación de la educación del país.

  • 8. BIBLIOTECA

    8. BIBLIOTECA

    Contamos con una biblioteca con más de 240.000 volúmenes, que se destaca por su especialidad en Humanidades y Ciencias Sociales.