Del 30 de julio al 1 de agosto de 2025, el Campus Patrimonial de la Universidad Alberto Hurtado se convirtió en el centro del debate sociológico en Chile. El Congreso Estudiantil de Sociología Interdisciplinaria (CESI 2025) fue una iniciativa autogestionada por estudiantes de Sociología UAH junto a estudiantes de ciencias sociales de distintas universidades del país, con el objetivo de abrir un espacio de reflexión colectiva frente a los desafíos sociales contemporáneos.
Bajo el lema “Poder, destrucción creativa y sociedad“, el CESI 2025 buscó integrar miradas académicas, artísticas y comunitarias en un contexto marcado por crisis institucionales, desigualdades persistentes y amenazas al pensamiento crítico.
Un inicio marcado por el arte y la reflexión
La inauguración contó con una exhibición de arte en colaboración con la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, que reunió a 19 artistas nacionales y uno extranjero. La muestra atrajo a numeroso público y situó al Congreso en un espacio que trasciende lo académico para incorporar expresiones culturales.
“Lo que esperamos acá es poder dialogar con organizaciones sociales, con el público general, con los distintos centros de estudiantes, vincular artistas y reunir a la comunidad universitaria en torno a estos diálogos que son contingentes y que representan muchos desafíos, y desde esa misma noción de desafío, poder construir algo común y a largo plazo”, señaló Ángel Muñoz, estudiante de 5.° año de Sociología UAH e integrante del equipo organizador.
Ponencias, paneles y Sociología pública
El 31 de julio, el doctor en Sociología por la Universidad de Warwick (Inglaterra), Daniel Chernilo, abrió las jornadas de trabajo con la conferencia “Sociología pública en Chile: continuidades, rupturas y nuevos horizontes”.
“Es muy bonito que los estudiantes nos inviten a los profesores a pensar cómo la Sociología puede contribuir a la investigación, al conocimiento y a los debates más importantes de la sociedad. Estoy feliz de haber visto a tantos estudiantes y colegas reunidos”, expresó Chernilo.
Durante dos días se desarrollaron más de 80 ponencias, paneles de expertos, talleres, conversatorios y presentaciones de libros sobre temas como memoria y derechos humanos, sociología económica, medio ambiente, sustentabilidad, educación, seguridad ciudadana, subjetividades y modernismo latinoamericano. Participaron figuras como Tomás Vodanovic, alcalde de Maipú; la economista Jeannette Von Wolfersdorff, y representantes del Instituto Nacional de Estadísticas (INE).
Participación inclusiva y descentralizada
El CESI 2025 destacó por su alcance nacional, recibiendo delegaciones estudiantiles de Iquique, La Serena, Maule, Concepción y Temuco:
“Llegó gente de Iquique, de La Serena, del Maule, de Concepción, de Temuco, y eso nos pone muy contentos. Logramos establecer conexiones con editoriales, con instituciones gubernamentales y alianzas tanto con el sector público como privado, y eso se siente muy poderoso”, comentó Ángel Muñoz.
Desde el norte, un grupo de nueve estudiantes de la Universidad Arturo Prat autogestionó su viaje para participar. Arantxa Ibaceta, estudiante de Sociología UNAP, resaltó: “Fue una experiencia muy grata: conocimos a muchas personas y mucha teoría. Lo más importante para nosotros, como la única escuela de Sociología del norte de Chile, es generar redes con el resto de escuelas del país para que la Sociología en conjunto pueda construirse en comunidad”.
Proyecciones para el CESI
Con cerca de 700 participantes, el CESI 2025 se consolidó como un referente estudiantil y académico. Sus organizadores ya planean una segunda edición con mayor alcance: “Esperamos que hayan sentido que este trabajo fue honesto, con mucho cariño y respeto por las ciencias sociales”, afirmó Ángel Muñoz.
El Congreso Estudiantil de Sociología Interdisciplinaria dejó en evidencia que la organización colaborativa, la diversidad de perspectivas y el vínculo entre estudiantes, academia, arte y sociedad civil son claves para una Sociología pública, crítica e interdisciplinaria.
La Universidad Alberto Hurtado felicita especialmente a las y los estudiantes Ángel Muñoz, Karla Medina, Macarena Pol, Francesca Rocco y Gabriela Mardones por su liderazgo y compromiso.
