La vicerrectora académica de la Universidad Alberto Hurtado, Antonia Larrain, integró la AI Mission Chile-California 2026, una delegación público-privada que recorrió durante una semana algunos de los principales espacios de investigación, desarrollo y discusión sobre inteligencia artificial en Silicon Valley. La experiencia se vincula con el trabajo que la UAH impulsa para abordar esta transformación tecnológica desde una perspectiva crítica, ética y centrada en las personas.
¿Cómo puede Chile prepararse para los cambios que está produciendo la inteligencia artificial? ¿Qué capacidades deben desarrollarse para enfrentar sus impactos en la educación, el trabajo, la investigación y la vida social? ¿Cómo avanzar en innovación sin perder de vista las preguntas éticas, sociales y humanas que plantea esta transformación?
Estas fueron algunas de las preguntas que estuvieron presentes en la AI Mission Chile-California 2026, instancia organizada por el Chile California Council, que reunió a más de 40 representantes del sector público y privado, la academia, el Congreso y la sociedad civil para conocer de primera fuente el desarrollo del ecosistema de inteligencia artificial en California.
La misión recorrió San Francisco, Silicon Valley y Sacramento, con una agenda orientada a identificar aprendizajes y oportunidades que contribuyan al desarrollo de capacidades y a una adopción estratégica de la inteligencia artificial en Chile.
Entre quienes participaron de la delegación estuvo Antonia Larrain, vicerrectora académica de la Universidad Alberto Hurtado, cuya participación permitió vincular las conversaciones desarrolladas durante la misión con los desafíos que enfrenta hoy la educación superior y, particularmente, con el trabajo que la UAH está impulsando en torno a la inteligencia artificial.
La agenda incluyó encuentros y visitas a instituciones y organizaciones que se encuentran en la frontera del desarrollo tecnológico, entre ellas, Stanford University, OpenAI, Google DeepMind, Microsoft, NVIDIA, Tesla y el NASA Ames Research Center. También contempló sesiones sobre inversión y emprendimiento en Silicon Valley Bank, además de espacios de conversación sobre gobernanza, regulación, infraestructura, talento, productividad y futuro del trabajo.
La participación de la vicerrectora académica se realiza a través del desarrollo del proyecto “Hacsfera 2030. Conocimientos para el bien común”, iniciativa de la UAH financiada por el Fondo Conocimientos 2030 (CON24E20008) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID. El proyecto busca fortalecer el desarrollo de las Humanidades, las Artes y las Ciencias Sociales (HACS) y proyectar sus conocimientos hacia los desafíos del presente y del futuro. En este contexto, ser parte de esta gira se vincula con el objetivo de fortalecer la relación de la UAH con el mundo público y privado, potenciando la transferencia del conocimiento generado en las HACS y explorando las oportunidades que ofrecen las tecnologías de inteligencia artificial para ponerlo al servicio de la sociedad.
En sintonía con los grandes propósitos de la UAH
Para nuestra Universidad, la participación en esta misión representa una oportunidad para conocer y dialogar con algunas de las discusiones que hoy están definiendo el futuro de la inteligencia artificial, pero también para aportar una mirada propia desde las ciencias sociales, las humanidades y la educación.
En este contexto, y con las reflexiones que la UAH está realizando sobre estos temas, la vicerrectora Larrain señala que, “se hace evidente el rol que tiene el conocimiento en los tiempos que vienen de transformaciones ligadas a la IA. No solo la investigación ha sido clave para el desarrollo de estas tecnologías, sino lo será aún más para garantizar que estas estén al servicio de las personas y el bien común. Además, queda claro que cultivar conocimiento especializado, y a la vez moverse entre disciplinas, será clave en la economía y sociedad”.
En este sentido, la autoridad universitaria destaca que “el rol de las universidades es fundamental y debemos tomarnos en serio el desafío de adecuar nuestra formación para asegurar el logro de aprendizajes claves y pertinentes, y de contribuir con investigación, innovación y una voz pública. En esto la UAH va en la frontera pues estamos trabajando en nuestros planes de estudio, evaluaciones transversales, formación docente, integración de IA en la gestión de trayectorias y acompañamiento estudiantil. Se vienen muchas novedades que compartiremos pronto”.
Formar para comprender y transformar
La participación de la UAH en espacios de intercambio internacional permite alimentar la reflexión institucional sobre las competencias que serán necesarias en los próximos años y sobre el papel que la educación superior debe desempeñar frente a los cambios tecnológicos.
La Universidad Alberto Hurtado ha venido impulsando iniciativas orientadas a incorporar competencias transversales en la formación, entre ellas, la alfabetización en inteligencia artificial, junto con habilidades como el pensamiento crítico y el trabajo interdisciplinario. En este contexto, la participación en la AI Mission Chile-California 2026 representa una oportunidad para que la UAH fortalezca redes, conozca otras experiencias internacionales y aporte al debate público desde una perspectiva universitaria que sitúa en el centro la formación de las y los futuros profesionales.