Habilidades de lectoescritura

Fuente: El Mercurio

Hace unas semanas, estudiantes del liceo Miguel de Cervantes y Saavedra (Santiago) aprendieron sobre divisiones usando bloques de construcción. Cada uno recibió la misma cantidad de piezas –todas del mismo tamaño-junto a una instrucción: usarlas para construir varias torres, pero asegurando que fueran todas iguales. El desafío consistía en calcular cuántos Legos debían usar por cada una, cerciorando equivalencia y sin que existieran sobrantes.

El profesor Lucas Mella separó al curso en grupos e invitó a sus alumnos a conversar respecto a sus procesos, recordándoles que las paredes del aula están llenas de recortes con frases que pueden ayudarlos a dar a entender sus ideas. Una de ellas dice: “Estoy de acuerdo con… “, y en otra se lee: “Lo que creo que mi compañero quiso decir es.. .”…

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