Con una ceremonia marcada por la reflexión sobre el sentido del conocimiento y su impacto público, la Universidad Alberto Hurtado graduó a las y los estudiantes de postgrado de la Facultad de Educación y de la Facultad de Economía y Negocios. El acto reunió a autoridades, académicas y académicos, familias y comunidades de apoyo que acompañaron un proceso formativo exigente y, en muchos casos, compatible con trabajo, cuidados y rutas paralelas a nivel personal.
El discurso académico, a cargo del profesor Gonzalo Espinoza, situó el foco en el recorrido más que en el resultado: “Iniciar y concluir un magíster implica asumir exigencias intelectuales, sostener un esfuerzo en el tiempo y compatibilizar múltiples dimensiones de la vida. Llegar a este día no fue evidente ni sencillo”, señaló, enfatizando que el grado habilita nuevas responsabilidades profesionales y sociales.
La ceremonia avanzó luego con la entrega de diplomas de los distintos programas de ambas facultades, los cuales fueron entregados por las decanaturas (profesora María Teresa Rojas, en el caso de la Facultad de Educación; profesor Eduardo Saavedra, en el caso de la Facultad de Economía y Negocios), en compañía de las direcciones de cada programa. El tránsito por el escenario dio cuenta de la diversidad de campos y de experiencias que confluyen en una formación de postgrado.
La voz estudiantil estuvo representada por Iris Ashimine, graduada del Magíster en Economía, quien puso en primer plano el carácter transformador del proceso:
“Este logro representa mucho más que un grado académico: son años de estudio, dudas y aprendizajes, pero también apoyos reales que hicieron posible llegar hasta aquí. El camino no se recorre en soledad”, afirmó Iris, poniendo en valor los vínculos construidos durante la formación.
En el cierre, la vicerrectora Académica Antonia Larrain propuso leer la graduación como un rito público de reconocimiento:
“Aquí se nombra una transformación de identidad. No solo celebramos un saber adquirido, sino la capacidad de ponerlo al servicio de otras personas, del trabajo y de la vida en común”, sostuvo la vicerrectora Larrain, destacando la dimensión ética y humana del ejercicio profesional que se abre a partir de este hito.
La obtención de un postgrado en la Universidad Alberto Hurtado abre un horizonte a seguir profundizando, a ampliar preguntas y a proyectar el conocimiento en diálogo con los desafíos del país y de las organizaciones. Desde la educación, la economía, las ciencias sociales, la gestión y las humanidades, los postgrados UAH ofrecen espacios de formación avanzada para quienes buscan fortalecer su trayectoria profesional sin perder de vista el sentido público, el impacto social y la vocación transformadora que distingue a la Universidad.