La Vicerrectoría de Investigación e Innovación, a través de la Dirección de Investigación, Desarrollo y Creación Artística (DIDCA), realizó recientemente un taller de postulación a proyectos Fondecyt, dirigido a académicas y académicos interesados en fortalecer sus propuestas para los concursos Regular, Iniciación y Postdoctorado.
El objetivo de la actividad fue apoyar el desarrollo sustantivo de las postulaciones, entregando herramientas concretas para mejorar su formulación. Durante la sesión se revisaron los principales errores y dificultades detectados en procesos anteriores, junto con orientaciones prácticas para evitar debilidades frecuentes en la evaluación de los proyectos.
La jornada dio continuidad al taller realizado en enero, profundizando en aspectos clave del proceso de postulación desde una perspectiva práctica y centrada en la evaluación técnica de las propuestas. Asimismo, marcó el inicio de una etapa de trabajo más focalizada con académicas y académicos que buscan avanzar en la preparación de sus proyectos.
El taller fue impartido por Jaime Barrientos, doctor en Psicología Social y académico de la Facultad de Psicología, quien cuenta con una vasta trayectoria en la adjudicación y evaluación de proyectos Fondecyt.
En esa línea, la directora de la DIDCA, Paloma Aravena, destacó la importancia de generar instancias de acompañamiento sostenido para fortalecer la calidad de las postulaciones:
“Este taller forma parte de un proceso que iniciamos en enero y que busca acompañar a las y los académicos no solo en la formulación de sus proyectos, sino también en su mejora continua. El aporte de especialistas como Jaime Barrientos ha sido clave, tanto en la revisión técnica como en la identificación de aspectos a fortalecer. Nuestro objetivo es avanzar hacia un apoyo más integral, que incorpore distintas miradas disciplinares y permita robustecer las propuestas desde sus etapas iniciales”.
Las personas que participaron en esta instancia podrán ser convocadas a futuras sesiones tutoriales, orientadas a la revisión específica de propuestas en desarrollo.