Este sábado se llevó a cabo el V Encuentro de Buenas Prácticas Tutoriales, instancia organizada por el Programa PACE y el Porgrama de Tutorías Pares de la Unidad de Trayectoria Estudiantil de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) que reunió a tutores y tutoras de la Universidad Alberto Hurtado en torno al aprendizaje colaborativo, el intercambio de experiencias y la reflexión sobre el rol tutorial.
La jornada comenzó con una ronda de talleres orientados a entregar nuevas herramientas y generar espacios de reflexión en torno a los desafíos que forman parte del acompañamiento entre pares. Entre las temáticas abordadas estuvieron el uso pedagógico de la inteligencia artificial para la planificación académica en tutorías pares, las estrategias interdisciplinarias y colaborativas para potenciar la participación estudiantil y la relación entre emociones, aprendizajes y desafíos en la experiencia tutorial.
La actividad también contempló un espacio lúdico a través de una Yincana Tutorial, en la que los distintos equipos debieron resolver desafíos vinculados con situaciones reales que los tutores y tutoras enfrentan cotidianamente en el desarrollo de su labor. Esta experiencia permitió fortalecer el trabajo colaborativo, la creatividad y la capacidad de respuesta frente a diferentes situaciones propias de la acción tutorial.
Durante la jornada, además, se realizó una exposición de pósteres, instancia en la que se compartieron diversas experiencias de acompañamiento tutorial desarrolladas por los propios participantes. Este espacio permitió visibilizar estrategias, aprendizajes y buenas prácticas implementadas en el trabajo con estudiantes.
El encuentro finalizó con nueve ponencias protagonizadas por tutores y tutoras UAH, quienes presentaron sus propias experiencias de implementación y desarrollo del rol tutorial. De esta manera, el encuentro se consolidó como un espacio para reconocer el conocimiento construido desde la práctica y promover el intercambio entre pares.
El V Encuentro de Buenas Prácticas Tutoriales reafirma la importancia de generar instancias de encuentro, reflexión y colaboración que contribuyan al fortalecimiento de las tutorías pares y a la construcción de una comunidad tutorial activa y participativa.
Agradecemos a todos y todas quienes participaron y contribuyeron a hacer de esta jornada un espacio de aprendizaje, colaboración y encuentro.